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  • 202504邰欣茹以文明为帆,以礼仪为锚
  • 2025/4/11   团委   关注度:
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  •                                  以文明为帆 以礼仪为锚

     

    尊敬的老师们、亲爱的同学们:  

    大家早上好!  

    此刻,晨曦为五星红旗镀上金边,雄壮的国歌激荡。当我们凝视这抹中国红庄严升起时,可曾想过:新时代的我们,该以怎样的姿态与之辉映?今天,请允许我以"文明礼仪"为钥,做国旗下讲话。

    一、千年礼脉 照见精神脊梁

    翻开五千年文明长卷,""是刻进基因的精神密码。从周公制礼作乐构建文明秩序,到张良拾履诠释尊师之礼;从程门立雪传递求学诚心,到千里家书承载孝亲之道。这些流淌在历史长河中的礼仪故事,正如梁启超先生所言:"礼者,理也。"它不仅教会我们如何得体行事,更在培育着对规则的敬畏、对美好的向往。站在新时代的坐标上,我们既是礼仪的传承者,更应是文明的发光体。

    二、方寸之间 绽放教养光芒

    真正的文明从不悬浮高空,它生长在校园的每个细节里:  

    - 当国旗升起时,你挺直的脊梁与静默的注目礼,是爱国情怀最生动的注脚;  

    - 在书香长廊里,你轻放书本、细语交流的模样,织就了校园最温柔的风景;  

    - 食堂窗口前自觉排成的蜿蜒长龙,操场上主动捡起纸屑的弯腰瞬间,都在为"教养"写下青春注脚;  

    - 更别忘了那些流淌在晨光里的问候——"老师早!""同学请!",这些温暖的话语如同露珠,滋润着人际交往的土壤。

    三、以礼为舟 共赴星辰大海

    同学们,当我们谈论文明时,本质上是在雕刻自己的生命形象。试想:若集会时喧哗如闹市,课堂上随意接话如集市,这样的我们如何担得起"新时代青年"的称号?礼仪教育不是束缚个性的枷锁,而是帮助我们获得真正的自由——被尊重的自由、被信任的自由、被喜爱的自由。在此我倡议:  

    让我们成为这样的存在——  

    衣冠端正如白杨挺立,展现青年飒爽英姿  

    言行有度似春风化雨,传递校园温暖能量  

    心有戒尺若青松守节,守护集体精神坐标  

     

    老师们、同学们,《论语》有言:"不学礼,无以立。"当我们向国旗敬礼时,不仅是在致敬历史,更是在向未来宣誓:从今天起,让文明成为我们行走世界的名片,让礼仪化作青春最美的勋章!  

     

    谢谢大家!


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