新学期初，市教育局下发文件，要求各级学校做好甲型H1N1流感防控各项准备工作，社会各界对此也非常关心、关注。开学以来，学校是如何做好甲型H1N1流感防控方面工作的呢？ 笔者就此走访了部分学校。

　　一、高度重视 宣传氛围浓厚

　　从笔者走访的几所学校来看，各学校对预防甲型H1N1流感都给予高度重视，成立预防领导小组，并制订了预案和防控措施。“自从接到上级部门有关文件后，学校领导十分重视，对应急预案、防控措施都是亲自过问、修改。”实小校医务室负责人指着该校预案上的铅笔字迹告诉记者。

　　为让学生认识到甲型H1N1流感的危害性和预防的重要性。各学校一方面利用学校广播，向学生宣讲预防甲型H1N1流感的重要性。另一方面，在校园醒目位置都张贴预防甲型H1N1流感宣传画，利用电子大屏、宣传栏、班级黑板报等宣传健康卫生知识，增强学生自我防护意识和能力。

　　二、告家长书 请求家长配合

　　笔者了解到，学校除自身高度重视，丝毫不懈怠外，还向学生家长发放了《告家长书》，希望家长们能引起高度重视。“预防甲型H1N1流感靠大家通力合作。不仅要靠学校，也要靠家长配合，多方面结合防控效果才好。所以，学校为了确保学生安全，还向家长们发了告家长书，让家长认识到预防甲型H1N1流感的重要性。”中学 德育处主任常鹤松说。

　　实小还请求家长们在孩子上学前进行体温测量，学校还为此专门印发了体温记录单。史菊花说，“学校通过告家长书，要求家长在孩子每天上学前把体温量一下，把所得的体温记在学校发放的体温记录单上，由孩子带到学校交给班主任，然后学校将之汇总。这样可以摸清学校所有学生来校前身体状况。”

　　三、例行晨检 及时汇总上报

　　按照有关文件的要求，学校预防甲型H1N1流感要实行晨检。笔者走访的几所学校，都严格按照有关规定进行，有些学校如实小还进行午检。史菊花说，每天例行检查时，班主任在班级门口通过“一看、二问、三检查、四登记”，了解具体情况，遇到特殊情况要汇报到学校，学校医务室把有关情况进行汇总，并及时上报（网报）省疾控中心。据了解，网报一般在上午9点前，下午4点前上报。学校在这方面都严格执行有关规定。

　　校园内设置体温测量点。同时，学校还实行因病缺课的病因追查制度，若发现有学生没有来上学，学校会查问原因。常鹤松说，对出现发热的学生一律劝其回家治疗，确诊不是患甲型H1N1流感的学生治好后，凭医生的证明和医院病历，经校医复查，确认一切正常后才能进课堂上课。

　　四、配置设备 确保防控到位

　　采访中笔者了解到，为了确保预防甲型H1N1流感防控到位，学校还出资购置了医疗设备，用于预防甲型H1N1流感。

　　据史菊花介绍，实小购置了20台非接触式红外线体温计，分配到各个年级，方便测量学生体温。同时，学校还购买了紫外线消毒灯。若班级出现有感冒发热的学生，为确保安全，将用紫外线消毒灯对教室进行杀菌消毒。

　　五、狠抓卫生 创造优美环境

　　学校还加强对环境卫生状况的管理，笔者在城区几所学校感觉到，校园非常整洁靓丽，空气十分清鲜，地面找不到杂物，学校的环境可以用“一尘不染”来形容。工作人员告诉记者，学校为了加强甲型H1N1流感防控，每天都派好几名保洁员打扫卫生，不留一处死角。

　　学校一方面在卫生状况上下功夫，以保证校园环境优美。另一方面，还对教室、走廊、会议室、厕所等公共场所进行杀菌消毒，就连洗手水池边都放上了药皂。

　　因教室学生多，空气易变得污浊，学校都要求教室必须开窗通风、换气，以保证教室里空气新鲜。

　　六、秩序良好 师生心理稳定

　　采访中笔者了解到，为防止有些学生因感冒发热而导致缺课，学校对此也给予了充分考虑。学校对因发热而缺课的学生实行辅导，以确保学生不落一课时。

　　目前学校在预防甲型H1N1流感方面已形成制度，即检查—报告—统计—反馈。

　　“目前，学校从领导到教师思想非常统一，各方面配合很好，学校秩序良好，师生心理稳定。”常鹤松说，学校将一如既往地关注甲型H1N1流感防控，认真执行有关文件精神，认真做好各项工作，确保各项防控措施、方法落实到位，给学生学习营造一个安全空间。