学校始终坚持“德育为首”和“三全育人”，按照“小一点、近一点、实一点”的工作思路，构建校本德育体系，引导学生走正道，做正事，成正果。一是坚持一个中心，即以“培养堂堂正正的人”为中心，开展适合教育，实施成功教育，促进学生全面、健康成长。围绕两条主线，一是强化常规管理。实行班级常规管理承包制，开展“星级”班级评比，激活管理活力。开展抓“小事”工程，引导学生从身边小事做起，逐步完善人格，提高文明素养。开展“光盘行动”，进行“尊重劳动，爱惜粮食”教育。开展“三禁三齐三规范”活动，促进了学生良好的行为习惯养成。二是注重活动育人。每年定期举办艺术节、技能节、读书节、体育节“四大节”，引导学生感受人文气息，培养工匠精神，涵养性灵，快乐运动。开展德育系列主题活动，学生在活动中增长知识，锻炼能力，陶冶情操。三是合力三个主体，即构建全面、健康、和谐的学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，合力育人，提升育人实效。运用四个平台，即课程教学、实训实习、社团活动、心理健康教育，全面渗透德育，锻造学生人格。