淮职教研〔2020〕1号
关于做好全市中等职业学校2020年春学期
延期开学期间在线教学工作的通知
各职业学校、淮安技师学院:
根据省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好全省职业院校2020年春季学期延期开学期间在线教学工作的指导意见》(苏校防组〔2020〕5号),结合我市职业学校实际情况,现就全市中职学校(含技工院校)在疫情防控期间开展在线教学有关工作制定如下实施方案。
一、明确工作任务
认真贯彻教育部、教育厅抗疫期间“停课不停学”的要求,坚持市、县(区)教育行政部门和职业学校合力攻关,联合行动,整合优化职教教学资源,因地因校制宜,组织开展覆盖所有学生,可操作、有实效的在线教学,努力做到所有职业学校在校生“停课不停学”。学习内容包括公共基础课程(含思政课)、专业理论课程、虚拟仿真实操课程以及疫情防控知识教育及心理健康教育等。
二、强化组织领导
1.加强行政统筹指导。在市防控指挥部学校工作组统一领导下,市教育局统筹指导延期开学期间全市中职学校在线教学工作。制定实施方案,调整教学计划安排;推荐、整合、优化资源教学资源平台和数字资源;促进校际互帮互助,共建共享各类资源;加强督查考核,保证在线教学工作有序有效进行。
2.发挥学校主体作用。在线教学的实施主体是各职业学校。各校一要“组队伍”,成立在线教学工作领导小组,以系部和教研组为主要单位,组建在线辅导教师队伍,制定具体工作方案并报主管部门备案,做到“一校一策”“一个专业一个方案”。二要“建团体”。以班级为单位,建立在线学习共同体。发挥团支部和班委会在学习共同体中的骨干作用。三要定计划。制定在线学习计划,既要完成课程学习任务,也要适应抗疫特殊时期需要,寓教于学、寓教于乐。四要抓培训。各校要尽快组织系部、教师全面做好在线教学的各项准备和组织实施工作,针对所有师生开展在线教学与学习的在线培训。
三、推进工作落实
1.调整学期教学计划。根据实际开学时间,调整各专业实施性人才培养方案和本学期教学安排。在线学习主要安排公共基础课程和专业理论课程教学活动,可适度安排一些选修课程;利用班级微信群、QQ群等渠道,统一组织疫情防控知识宣传教育和抗疫事迹宣传。各校一律禁止以任何形式组织对口高考班、3+4班集中面授辅导,复习辅导均在线进行。
2.调整顶岗实习安排。原则上,已在外地实习岗位的暂停回淮并落实专人跟踪指导服务,已在本地实习的暂停实习,居家学习,已联系好实习单位的暂停到岗,切实将学生生命安全和身体健康放在首位。
3.构筑在线学习平台。各校要结合本校智慧校园实际,充分利用好现有智慧教育平台和资源作用,没有的要借助选择性能可靠、业内口碑好的免费平台企业(见附件1)。自主选择灵活多样的形式,做到实现以班级为单位的在线教学活动,提供在线教学、自主学习、互动交流、个性化辅导、考核评价等服务。各校以教研组为单位,利用在线平台,组织开展教研活动。
4.整合优化教学资源。一是充分利用现有资源,如智慧职教、凤凰职教云等资源库免费资源;二是借助本校现有资源,充分发挥名师工作室及骨干教师队伍作用,自建资源,通过直播、录播等方式开展在线教学,努力提高在线教学质量。
5.持续抓好竞赛工作。一是技能大赛。暂停组织集中教学训练活动,可组织学生参加一些通过网络平台能进行的技能大赛,今年国赛集训选手要根据实际情况,在线安排好备赛训练工作(如理论准备等);二是教学大赛。按照今年教学大赛文件要求做好材料准备,参赛选手务必首先研看全国职业院校技能大赛教学能力比赛网站实况录屏内容(http://www.nvic.com.cn),再选择合适的教学内容,精心安排教学设计。
6.组织网上教学答疑。市职教教研室以市教科研中心组为单位,建立QQ群,为学生学习答疑,答疑安排表见附件2;学校以教研组为单位组织学科和专业课程答疑。
四、加强督查考核
1.开展市级在线教学情况督查。市教育局将会同市人社局对各地、各校在线教学工作实施情况进行督查考核,考核结果纳入到年度考核。
2.学校要对师生教和学情况进行考核。各校对参与组织与开展在线教学相关工作人员,按质与量进行统计,强化质量考核,根据实际成效,在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑。对学生的学习情况适时进行统计,做好学习效果评价与认定,在线学习情况纳入相应的学分核算或课程考核。
各职业学校的实施方案请于2月8日前报市职教教研室备案并按方案实施,实施方案中须注明工作联系人的姓名和联系方式等信息。市职教教研室联系人:朱士玉(83660639)、丁伟伟(83677128),邮箱:19591828 @qq.com。
附件:1.部分推荐使用在线教学平台和资源服务说明
2.市教科研中心组在线教学答疑信息表
2020年2月4日
附件1
部分推荐使用在线教学平台和资源服务
说明
一、在线教学平台
(一)凤凰职教云平台(凤凰 MOOC:open.fhmooc.com)主要功能及资源:可满足MOOC和SPOC的开设、在线教学与管理、教学数据统计分析等。有职业学校公共基础课程教材配套的学习资源和部分专业教学资源。24 小时服务QQ群: 1038141030;联系人:赵晶璟 13913876657,叶慧俊13575466706。
(二)智慧职教(江苏)云平台(jiangsu.icve.com.cn)。主要功能及资源:可组织教师进行线上备课,调用国家级教学资源库等各类资源到本人教学空间,构建班级SPOC等。“智慧职教”现运行 158 个国家级职业教育专业教学资源库、9000余门标准化课程、1200余门职教MOOC。24小时服务QQ群:718730898。联系方式,曹喆:15811460133、王建平 13505184453。
(三)超星泛雅(江苏)网络教学平台(http://jssjky.fanya.chaoxing.com)。主要功能及资源:可在线建设课程、直播教学、组建师生实时互动的同步课堂、开展学生线上自主学习(答疑、作业、测验等)、数据统计分析等。可以获取各院校共建的优质资源,通识选修课程、专业基础课程、素养提升课程等。海量超星电子图书和期刊免费在线阅读。24 小时服务 QQ 群:1020934956。联系人:白晓娟 13776665760、黎天扬 13809023942 。
(四)雨课堂(https://www.yuketang.cn)。雨课堂由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发,雨课堂将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,让课堂互动永不下线。使用雨课堂,教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机,师生沟通及时反馈;课堂上实时答题、弹幕互动,为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。
(五)蓝墨智能云教学平台(https://www.mosoteach.cn)。将免费提供352门课程,提供云班课使用免费线上培训,提供云教材使用免费线上培训,云班课师生使用终身免费,能为院校定制云教学大数据管理平台免费一个学期。
(六)阿里钉钉(https://oa.dingtalk.com)。免费提供在线课程平台,无课程资源,支持在线教学、直播互动。另提供学生疫情上报统计系统。
以上推荐平台使用方法在对应平台主页面观看学习。
二、资源服务平台
(一)超星尔雅及学银在线(http://erya.mooc.chaoxing.com)。将免费提供专业课示范教学包、488门尔雅通识课程,覆盖19个大类的298门高职学银在线平台的专业课程,以及超星平台各类期刊、视频、图书等在线阅读资源,免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、在线学习及管理、直播课堂、同步课堂、技术服务等在线教学服务。
(二)人民网优学院(https://www.ulearning.cn)。将免费提供12大门类,500余门课程,支撑学校基于平台开展课件、视频上传、课程公告、作业、讨论答疑、远程直播、线上考试等在线学习服务。同时,优学院免费为各大高校提供技术支持、教师培训等平台服务,协助高校通过优学院开展远程教学、直播教学。
(三)学堂在线平台(https://next.xuetangx.com)。将免费提供1400余门在线课程,课程覆盖12大门类83个系列,以及独家授权的清华大学所有慕课课程,并免费为各大高校提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务,免费提供雨课堂技术支持和相关培训服务,协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学。
(四)中国大学MOOC平台(https://www.icourse163.org)。将免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持,课程覆盖高职高专18个专业大类,免费提供慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务。
(五)智慧职教平台(https://www.icve.com.cn)。将免费提供158个国家级专业教学资源库、1273门在线课程、320 余万条教学资源、万余门标准化课程和在线开放课程、近180万道试题,涵盖高职高专18个专业大类。
(六) 智慧树网(https://www.zhihuishu.com)。将免费提供3300余门优质共享在线课程,覆盖包括“国家安全与思政”“创新创业与职业”“健康安全与生态”等十大类通识课程,全部学科的十大类通识课和专业课,免费提供选课基础运行和平台支持服务。