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- 以创建工作为抓手 推动学校整体工作上台阶——在全校中层以上干部会议上的讲话(摘要)
- 2009/1/14 网管中心 关注度:1002
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以创建工作为抓手 推动学校整体工作上台阶 ——在全校中层以上干部会议上的讲话(摘要)校 长 刘宏伟同志们:今天的干部会,早就想开,就是要选一个适当的时机。现在是08年岁末,是我们回顾总结过去的一年,谋划新一年工作的时候,召开这个会议,非常有必要,也非常及时。2009年,是我校的创建年,我们既要创省“四星”,又要创全国示范性县级电大,还要创五年制高职合格学校、课程改革实验学校、计算机应用和电工电子省示范专业、电工电子专业省实训基地,任务十分繁重。今天,我就如何推进创建工作,加速学校发展讲两点意见:一、创 “四星”是我们目前最紧迫的任务 2009年,我们的任务很明确,就是创省“四星”级中等职业学校和江苏高水平示范性职业学校,继而争创国家级高水平示范性职业学校,其它的“创建”工作都是围绕这一中心任务展开的。做好这项工作,我们每个干部必须深刻认清“为何创”和“如何创”两个问题。(一)为何创?主要原因有三点:第一是职教形势发展之所迫。用三个关键词来表述目前的形势,那就是:洗牌、落差、竞争。这几年,随着经济的发展和国家的重视,职教发展迅猛,各类职业学校层出不穷,既推动了职教工作,又带来了市场混乱,教育部为规范、提升职业学校发展,决定重点打造1000所职业学校,江苏为策应形势的变化,从今年开始举行中等职业学校星级创建工作,达不到“二星”的学校就要被淘汰出局。我校原为国家级重点,可以直接申报四星。因此,创星的过程就是重新洗牌。近几年,我校在多方面取得长足进步,但是,与兄弟先进学校相比,硬件、软件差距很明显,创“四星”可以缩短这一落差。创建的目的,就是推动学校之间的竞争,从而加速学校的发展。日趋激烈的竞争形势,逼着我们非创不可,而且要创就要创建成功。第二是学校自身建设之所需。创建也是学校自身建设之迫切需要。为什么?我说“上”看形势发展和领导的要求,很逼人;“下”看学校的基础设施和内涵建设急需提升,很逼人;“左右”看周边地区同类学校迅猛发展态势,很逼人。“往后”看,创建的过程和结果很诱人,创建必然给我校办学的质量、规模、条件、层次等各方面产生深刻影响,让学校的未来充满希望。第三是引领淮安政府之所求。市区两级政府都要求我们走在淮安同类学校的前面,在全市职教工作会议上,我校被作为唯一学校代表作发言。区委、区政府对我校的创建工作高度重视,主要领导多次到我校视察、指导。区委赵洪权书记对我校提出了“淮安一流、苏北领先”的发展定位;区长吉子俊、分管副区长吴国飞带领8个部门主要负责人到我校就“创建”工作进行专题会办,从土地、资金、师资、招生等方面给予支持和扶持,力度非常大。因此引领淮安是政府对我们的要求。只有创建,才能给我们带来办学条件的改善,政治、经济待遇的提升。(二) 如何创? 1.总体要求,可以用“一二三,三联动”来概括。 “一二三”,“一”是一个目标,就是创“四星”,要咬定目标不放松,不达目的不罢休。 “二”是两轮齐转,就是基础管理上台阶,创建工作上轨道。“三”是“三线作战”,第一条线就是资料准备,就是高标准做好迎评的各类材料;第二条线就是现场准备,包括听课、座谈、抽样、访谈等都要尽早准备;第三条线就是硬件准备,包括基础设施建设和设备更新。三线作战,整体谋划,一线不可偏废。 “三联动”,就是示范专业、实训基地(含技能大赛)、课改实验点(含省级课改实验学校)三个创建进行联动,整体推进,为创“四星”提供有力支撑。 2.具体要求有四点(1)目标明确,责任到人。每个责任单位都要认真研究我校制定的创建四星级学校的方案,把任务分解到每个责任人,确保工作到位。(2)注重质量,讲求时效。大家在准备工作中,一定注意工作质量和工作进度,千万不可马马虎虎,敷衍了事,力求少走弯路。必须按照学校制定的时间进度,超前准备,紧前不紧后,争取工作主动。(3)学习先进,博采众长。走出去、请进来相结合,广泛学习其它学校创建工作的经验和做法,带着问题向先进学校学习。(4)强化领导,务求实效。分管校长,部门负责人是第一责任人,务必高度重视,督查组全过程参与,强化阶段性工作考核。二、怎样才能圆满完成创建工作目标确定之后,干部是决定性因素。创建工作关键看干部,只要我们全体干部思想上高度重视,工作到位,创建就一定能成功。因此,所有干部要做到以下几点:(一)要准确把握“创建”形势第一,有难度, 要正视到土地、资金、设备、课程改革等软硬件方面存在的不足;第二 ,有基础,我校是国家级重点,多次被评为省、市先进单位,在近年的各种创建、检查评比中积累了许多经验和成果,锤炼了一支敢打硬仗和能打硬仗的干部队伍;第三,有突破,学校在市、区都有一定的位置,得到了领导的肯定,内涵建设也有不少亮点,如今年的单招、文明风采大赛、创意论坛、技能大赛、校园文化建设等都取得了显著的成效;第四,有信心,学校软硬件建设都在改善中,既不要妄自尊大,也不必妄自菲薄。 (二)要深刻认识自身不足当前,在我们少数干部身上存在以下一些不足:1.态度不端正。主要表现为:与已无关,得过且过,不思进取,敷衍了事。2.精力不集中。主要表现在上班迟来早走,玩心重,私心重。3.工作不规范。主要体现在:①不按学校整体步骤做事,②不按学校制度执行,③不能很好地执行教育教学管理规范。4.配合不协调。一些同志大局观不够,应知道相处是缘分、协调是实力、理解是关键,团队精神是学校的核心竞争力。5.要求不严格。工作中存在自降标准,考核从宽,督查不力的问题。6.心态不健康。凡事分轻重,做事气不顺,遇事躲推让、看事多猜忌的现象有一定市场。针对这些现象和问题,必须不断总结反思,迅速加以改正,努力提高自身素质和素养,一心一意谋发展,全身心地投入到创建工作中去。(三)要坚定信心扎实工作 1.抓工作落实,从自身开始。 ①要建立创建工作日志,②创建办、督查组要进行阶段性督查考核,③行政办公会上要建立联席会办制度。 2.抓任务分解,从现在开始。 ①各部、处室会后迅速传达今天会议精神,务必到边到底到位,并做好记录。②工作任务以及完成任务的质量、进度要求必须明确到位。 ③需学校层面上协调的事情必须提前安排。 3.抓作风建设,从制度开始。严格执行规章制度,切实改进作风。干部带头,率先垂范,多做事,少杂音。改进作风,提高效能,多督查,少空谈。围绕创建,做好规划,多谋划,少零乱。 4.抓干部工作,从创建开始。创建工作是大事,是难事,需要大家共同努力,没有局外人,也只有在大事、难事面临,才能检验一个干部的政治素质和业务能力。创建工作是检验考核干部的分水岭,干部行与不行,能与不能,一切从工作出发,一切从创建的结果出发,明年创建验收结束后,将对全体干部作个最终的评价判断。最后希望全体同志迅速统一思想,明确任务,凝心聚力,自加压力,全力以赴,努力完成各项创建任务。 二〇〇八年十二月二十四日
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