为进一步推进课程教学改革与创新，提升校本课题研究质量，9月19日下午，商贸服务系在该系会议室召开了校级课题研讨会。

研讨会上，王立湖主任就课题的选题、申报书的填写、论文的修改等相关话题逐一细致地与教师们交流，并就自己的课题研究体会与大家做了分享。

    王立湖主任强调，课题研究就是通过研究让学生在更短的时间内获得更多的收获，所以课题的提出一定要明确“为什么？”而这个“为什么？”一定要基于学生的学情，而在申请课题时就应该同时思考“做什么”和“怎么做”，而后再在研究中逐一实践、逐一推进。研讨会上，王主任不时进行实例讲解，讲解精辟生动，语言简洁明了，与会教师深受启发。

    通过此次研讨，教师们对课题从申请到研究到结题等步骤有了清楚的认识，同时也深刻的认识到课题研究对一个老师的影响和作用。大家深深体会到，课题研究不仅是学校教育教学改革与发展的需要，同时也是提高教师课堂教学能力和实施素质教育水平、促进教师专业成长的需要。大家一致表示，今后要在课堂教学之余，有声有色地开展校级课题研究，提升施教能力，促进学生发展！（谭学文、王立讯）