淮安区第六届中小学生文化艺术节活动方案
为全面贯彻党的十九大精神,全面深化素质教育,不断提升学校文化艺术工作水平,丰富校园文化生活,培养学生艺术兴趣和能力,陶冶思想情操,经研究,决定举办淮安区第六届中小学生文化艺术节,特制定如下活动方案。
一、指导思想
本届文化艺术节活动主题是“阳光下成长”。通过开展多层次、多形式的学生艺术展演活动,让学生充分展示艺术才能,活跃校园气氛,提升学校素质教育水平,彰显艺术精彩,绽放青春活力。
二、参加对象和分组
㈠艺术表演、艺术作品
参加对象为全区幼儿园、小学、初中、高中和中等职业学校在籍学生,分组为幼儿组、小学组、中学甲组(初中)、中学乙组(高中、中职)。
㈡中小学艺术教育科研论文
参加对象为各类学校在职艺术教师。
三、项目分类和要求
艺术节活动类别分为:艺术表演类比赛、艺术作品类评比、中小学艺术教育科研论文评选、艺术表演类优秀节目展演。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧曲艺、朗诵;艺术作品类包括绘画、书法(篆刻)、摄影。
㈠艺术表演类比赛
1.中小学生声乐
⑴小合唱或表演唱:人数不超15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,节目时间不超5分钟;
⑵重唱:含伴奏人数不超5人,节目时间不超5分钟。
⑶独唱:含伴奏人数不超2人,节目时间不超5分钟。
参赛歌曲应符合学生特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。乡镇(街道)中心初中、中心小学各选报1项,区直(民办)学校各选报2项。
⒉中小学生器乐
⑴小合奏或重奏:不设指挥,人数不超10人,节目时间不超6分钟)。曲目自选。
⑵独奏:(含伴奏人数不超3人,节目时间不超5分钟)
乡镇(街道)中心初中、中心小学各选报1项,区直(民办)学校各选报2项。
⒊中小学生(含幼儿园)舞蹈
群舞:人数不超36人,节目时间不超7分钟;双人舞或三人舞:节目时间不超6分钟;一律使用伴奏带。
⒋中小学生(含幼儿园)戏剧曲艺
参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代气息的创作节目。校园剧或课本剧人数不超8人,节目时间不超12分钟;其他形式不超6分钟。
⒌中小学生朗诵
作品文体不限,必须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿电子版。
㈡美术及摄影作品类评比
以“新时代 新淮安”为主题,通过书法(篆刻)、绘画、摄影等形式表达自己对家乡、校园、师长、同伴、自然和未来的体验、感受、理解和想象,要求创意新颖,格调高雅。各学校经过初选后每组分别报送2个作品参赛,参赛作品必须原创。
⒈绘画作品:国画(尺寸69×138cm),水彩或水粉画、版画不得超过四开(尺寸40×60cm)。
⒉书法、篆刻作品:尺寸69×138cm,书法字体不限。
⒊摄影作品:单张照和组照(每组不得超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48×35.56cm),除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
⒋各类作品需提交作品主题简介和创作过程电子文档(不超400字)
同一所学校艺术作品类每个项目(绘画、书法/篆刻、摄影)最多报送5幅作品,不同项目可兼报,无需装裱。在作品正面或背面注清学校和姓名,填好附件3表格并粘贴在作品背面。报送作品一律不退。
㈢中小学艺术教育科研论文
1.论文主题
“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”。
2.关注重点
(1)现状调研。包括中小学艺术课程开设、学生课外艺术活动开展、艺术教师队伍建设、艺术教育保障和设施设备配置等方面。
(2)改革成果案例。包括中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承学校等方面。
(3)评价制度研究。包括中小学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示制度、学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究。
3.有关要求
(1)围绕主题和重点,关注基础性研究,突出应用性研究,注重发挥行政、教研和教师的各自优势,形成团队研究的合力,探索解决实际问题的新思路和新举措。
(2)现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题,准确把握、真实反映中小学艺术教育的实际情况,有数据、有分析,为学校艺术教育决策提供有效信息。
(3)改革成果案例要主题鲜明、内容翔实,有确凿的数据和生动的材料,为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法。
(4)评价制度研究要以教育科学理论为指导,从理论和实践两个方面,为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议。
(5)每篇论文正文不超过5000字,论文摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人,调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。要自觉遵守学术道德和学术规范,保证数据和资料的可靠性。
4.评选分类
论文评选范围分甲乙两类:甲类为2015年12月及以后撰写且没有公开发表过的论文;乙类为2015年12月及以后公开发表的论文。
5.组织工作
各学校要加强组织领导,将论文评选有关工作纳入本届艺术节活动统筹安排,认真组织发动中小学校长、艺术教师、教科研人员、管理干部等积极参与,推出一批反映我区中小学艺术教育改革与发展的研究成果。各乡镇(街道)中心初中、中心小学,区直(民办)各学校至少报送2篇论文(含纸质文本和电子文档),上报论文经区评选后,将择优报送市局参加论文评比。
㈣艺术表演类优秀节目展演
在9月份文化艺术节颁奖晚会上,选择优秀艺术表演类节目展示演出,具体时间另行通知。
四、表格、作品及论文报送办法
各学校要认真填齐各类表格,于5月20日前以乡镇(街道)总校和区直(民办)学校为单位,将各类表格、作品及论文报送区教育局体育科。联系人:祁砚雯;联系电话:13813323737,邮箱:249372514@qq.com。
五、艺术表演类比赛时间及地点
渠南片:5月24日上午8:00,在车桥镇中心小学举行;
运西片:5月25日上午8:00,在南闸镇中心小学举行;
渠北片:5月27日上午8:00,在苏嘴镇中心小学举行;
城区片:5月26日上午8:00,在淮安曙光双语学校举行。
六、奖项设置
㈠艺术表演奖:各类别分设一、二、三等奖。
㈡艺术作品奖:各类别分设一、二、三等奖。
㈢指导教师奖:获得艺术表演类一等奖节目指导教师(每个节目不超过2名)和艺术作品一等奖指导教师(每件作品限1名)。
㈣艺术教育科研论文奖:设一、二、三等奖。
㈤优秀组织奖若干
附件:
⒈区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(声乐)
⒉区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(器乐)
⒊区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(舞蹈)
⒋区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(戏剧曲艺)
⒌区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(朗诵)
⒍区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(美术类)
⒎区第六届中小学生文化艺术节美术作品申报单
附件1:
淮安区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(声乐)
(乡镇、街道)/学校 领队: 联系电话:
参 赛 选 手 简 况 | 参赛歌曲 | 指导教师 | 演唱形式 | 备 注 |
姓 名 | 性别 | 组别 | 所在学校 |
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①注:此表书面格式5月20日前报区教育局体育科,电子文本传至邮箱249372514@qq.com。
②请在备注栏中注明参赛人数。
附件2:
淮安区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(器乐)
(乡镇、街道)/学校 领队: 联系电话:
参 赛 选 手 简 况 | 演奏曲目 | 演奏 形式 | 主要 乐器名称 | 指导教师 | 备 注 |
姓 名 | 性别 | 组别 | 所在学校 |
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①注:此表书面格式5月20日前报区教育局体育科,电子文本传至邮箱249372514@qq.com。
②请在备注栏中注明参赛人数。
附件3:
淮安区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(舞蹈)
(乡镇、街道)/学校 领队: 联系电话:
参 赛 选 手 简 况 | 舞蹈名称 | 指导教师 | 参赛形式 | 备 注 |
姓 名 | 性别 | 组别 | 所在学校 |
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①注:此表书面格式5月20日前报区教育局体育科,电子文本传至邮箱249372514@qq.com。
②请在备注栏中注明参赛人数。
附件4:
淮安区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(戏剧曲艺)
(乡镇、街道)/学校 领队: 联系电话:
参 赛 选 手 简 况 | 戏剧曲艺名称 | 参赛类别 | 指导教师 | 备 注 |
姓 名 | 性别 | 组别 | 所在学校 |
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①注:此表书面格式5月20日前报区教育局体育科,电子文本传至邮箱249372514@qq.com。
②请在备注栏中注明参赛人数。
附件5:
淮安区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(朗诵)
(乡镇、街道)/学校 领队: 联系电话:
参 赛 选 手 简 况 | 作品名称 | 参赛类别 | 指导教师 | 备 注 |
姓 名 | 性别 | 组别 | 所在学校 |
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注:此表书面格式5月20日前报区教育局体育课,电子文本传至邮箱249372514@qq.com。
附件6:
淮安区第六届中小学生文化艺术节参赛作品报名表(美术类)
(乡镇、街道)/学校 领队: 联系电话:
参 赛 选 手 简 况 | 作品名称 | 参赛类别 | 指导教师 | 备 注 |
姓 名 | 性别 | 组别 | 所在学校 |
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注:此表书面格式5月20日前报区教育局体育课,电子文本传至邮箱249372514@qq.com。