江苏省淮安工业中专
教师职称聘任量化积分实施办法
（2010年10月15日校第五届教职工代表大会第二次会议通过，2013年4月12日校第五届教职工代表大会第五次会议修正）
为建立“公平、公正、公开、择优”的竞争激励机制，使我校职称聘任工作更加民主化、科学化、规范化，更好地调动教师的工作积极性、主动性、创造性，根据上级有关政策规定，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、量化积分坚持实事求是的原则，所提供材料必须真实可靠，严禁弄虚作假。
二、根据上级有关部门核批的岗位数额，按综合积分（综合积分为基本分、奖励分与绩效总分除以实际参与积分的学期数之和）由高到低依次聘任，积分相同的，以教学和教科研成绩积分排序。
三、自前一职称公布之日起，本人获得省以上技能大赛、信息化大赛一等奖或国赛三等奖以上、省“两课”评比示范课的直接聘任；男满55周岁且教龄满30年和女满50周岁且教龄满25年的直接聘任。
四、从2015年起，所有40周岁以下没有获得市级“两课”评比、技能大赛、信息化大赛最低奖项的教师；没有获得“双师型”的专业课教师，均不得参与积分。
五、量化积分由基本分、绩效分和奖励分三部分组成。基本分主要有学历、教龄、校龄、任职年限分等；绩效分主要有工作量、教育、教学、技能（创新、信息化）大赛、文明风采大赛、体育比赛分等；奖励分主要有名师、教科研、年度考核、表彰、特殊贡献分等。
六、基本分计分办法
1.学历：研究生、硕士得20分，本科、学士得12分，专科得4分。
2.教龄：每一年得2分。
3.校龄：每一年得0.5分（以工资为准）。
4.职龄：现任职称前一职称每一年得3分，任现职每一年得8分。
七、绩效分计分办法
1.工作量：全日制年平均周课时每一节得2分（按年计算，按实际授课时数、早晚自习数和课程计算，含双休日上课，下同；综合高中部教师按1.1系数计算课时），早读、晚自习周平均一节得1分；任现职期间(从职称公布之日所在学期起计算)全日制年平均周课时每一节得3分，早读、晚自习年平均一节得1.5分；担任正校级、副校级、中层正职、中层副职周课时分别增加10、8、6、4课时计算；教学部主任早、晚自习按周平均4节计算；担任教辅工作的教师平均周课时增加4课时计算；担任年级组长、教研组长每满一年得2分，备课组长每满一年得1分；担任开放教育中心、培训部中长期（两年以上）培训班教学任务的，每一门课程得2分，任现职期间每一门课程得3分（按学期计）。
2.教育：担任全日制班级班主任，每满一年加6分；任现职期间担任全日制班级班主任，每满一年加8分；担任开放教育中心、培训部中长期（两年以上）培训班班主任的，每满一年加3分，任现职期间每满一年加4分；校长、书记每满一年加10分，副校长、校长助理每满一年加8分，中层正职每满一年加6分，中层副职每满一年加4分、年级组长每满一年加2分。
3.教学：在校（区）、市、省、全国开设观摩课、公开课、示范课等，每次分别加2分、4分、6分、10分；参加校（区）、市、省、全国优课、教案、课件、基本功等比赛获一等奖，每次分别加4分、6分、10分、16分，获二等奖的分别加2分、4分、8分、12分，获三等奖的分别加1分、2分、6分、10分；在校、区、市、省开设专题讲座或报告的，每次分别加2分、3分、4分、6分；担任综合高中高三教学工作，对口高考任教班级学科平均成绩名列市同类学校（三所及三所以上学校参考，低于三所的降一档次）第一名的加5分，第二名的加3分，第三名的加1分，所教学生单科成绩名列全市第一、二、三名的，分别加3分、2分、1分，学生专业技能通过率达90%以上的加1分，连续三年获得第一名的按2倍加分；学生参加省学业水平测试单科及格率在60%、70%、80%、90%以上的，每次分别加1分、2分、3分、4分。
4.技能（创新）大赛：教师辅导学生（以上级有关部门颁发的证书为准）参加国家、省、市技能（创新）大赛，获得一等奖的，每次分别加30分、20分、10分，获得二等奖的按1／2计分，三等奖的按1／3计分。
5.文明风采大赛：辅导学生参加文明风采大赛，获国家、省一等奖的，分别加4分、2分，二等奖的分别加2分、1分（按年计算，不同项目分别计算，同一项目按最高分计）。其它类似比赛参照执行。
6.体育比赛：经学校安排辅导的学生参加区、市、省体育比赛，获集体项目第一名的分别加4分、6分、8分，获第二、三名的分别加2分、3分、4分；个人比赛获区、市、省第一名的分别2分、4分、6分，第二、三名的分别加1分、2分、3分。（系统组织的比赛减半执行）。
八、奖励分计分办法
1.获奖：教师本人参加省技能大赛、“两课”评比、信息化大赛等，获二等奖的每次加20分，三等奖的每次加10分，获市一等奖的每次加10分，二等奖的加5分，三等奖的加3分。（同一年度、同一项目的按最高级别计分，不重复计）。
2.被评为校、区、市、省专业负责人、骨干教师、学科带头人、中心教研组成员等，分别加2分、4分、6分、10分（不重复计，按最高分计算）；省电大责任教师加6分。
3.教科研：以独立作者或第一作者在市级、省级、国家级报刊、中文核心期刊上发表论文的，每篇分别加4分、6分、8分、10分（须提供中国期刊网查询件）；教育、教学、管理论文在校、区、市、省、国家级评比中获一等奖的，每篇分别加1分、2分、3分、4分、6分，二等奖分别加0.5分、1分、1.5分、2分、4分，三等奖的市级加1分、省级加1.5分、国家级加2分；主持校（区）级、市级、省级、国家级课题的，每项分别加2分、4分、6分、8分，核心成员按1／2加分，结题的按2倍计分；出版专著的，独立作者、主编、副主编、编委（参与著作），每部分别加20分、10分、6分、4分。（同一内容重复发表、获奖的按最高级别加分，与课题研究一致的论文不重复计分）。获市、省、国家教学成果奖、精品课程一等奖的每次分别加4分、8分、12分，二等奖的分别加2分、4分、6分。（同一项目按最高级别加分）
4.获国家发明专利的（以专利证书为准）每项加10分。
5.现职称公布之日所在学期之前6个学期的前两年，担任教干、全日制班主任的每满一年加2分，担任开放教育中心、培训部中长期（两年以上）班主任的每满一年加1分。
6.年度考核：年度考核合格的每次得1分，优秀的每次得2分。（一律以积分之日前5年为准）。
7.表彰：个人受到校（区）、市、省、国家综合表彰（按年计，同一类别的按最高级别加分，不重复计）的，每项分别加1分、4分、6分、10分。（系统表彰的减半执行）。
8.特殊贡献：为学校作出特殊贡献，受到学校特别表彰奖励的，每次加4分（以表彰文件为准）。
以上除年度考核外，其余各项计分均自上一职称公布之日起到积分之日止。
九、提供虚假材料的，取消当事人两年内参加量化积分资格，并在全校通报批评；出具虚假证明的，取消责任人当年评优资格，并在全校通报批评。
十、近三年在国家、省、市、区、校组织的教学视导、检查、考试等活动中，发生责任事故的，每次分别扣40分、30分、20分、10分、5分，情节特别严重的，取消当年积分资格；自己有能力但拒不服从学校工作安排的，取消当年积分资格。
十一、绩效分统计一律以现职称公布之日所在学期之前的6个学期和现职称公布之日所在学期开始学期的材料为准（前批次的教师，以前积分有效。新的积分从上一次积分结束之日的下一学期计算，取均值，即总分除以参与积分的学期数），任现职以职称公布时间为准。
十二、教师职称聘任量化积分的工作程序是：自我打分（提供原件）——学校有关部门审核——学校职称聘任领导小组审核——公示积分表——公示拟聘任人员名单——上报。
十三、学校成立职称聘任工作领导小组，本办法由学校职称聘任工作领导小组负责解释。
十四、本实施办法经学校教代会通过生效。
十五、本实施颁发的解释权在校长室。
十六、本实施办法在实施过程中如出现不完善确需调整的地方，可以由校行政会或校长办公会研究修改，并在全校公布。
二○一四年四月十二日