- 发表论文4
- 2015/4/20 网管中心 关注度:336
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| 1 | 柏雪飞 | 对职业学校计算机基础教学改革的探讨 | 中国科教创新导刊 |
| 47 | 柏雪飞 | 对职业学校计算机基础教学改革的探讨 | 中国科教创新（导刊） |
| 139 | 柏雪飞 | “阶梯式”教学方法在《C语言程序设计》教学中的应用 | 新课程学习1/2 |
| 203 | 柏雪飞 | 专业文化建设是职业学校建设的核心 | 扬州大学学报 |
| 189 | 卞红娟 | 职高英语教学之我见 | 学园1/2 |
| 137 | 卜月芹 | 浅析职业学校新课程理念下学生的教育和管理 | 现代阅读 |
| 149 | 卜月芹 | 中学生英语建构性学习能力的培养 | 中学英语之友1/2 |
| 190 | 卜月芹 | 浅谈英语课堂教学中的技巧 | 学园1/2 |
| 48 | 曹大华 | 浅议提高职高英语教学的有效性 | 出国与就业 |
| 49 | 曹大华 | 对职高英语活动单导学教学模式的探讨 | 读与写 |
| 160 | 曹大华 | 浅析中职学校英语课程教学评价中要注意的几个问题 | 新课程学习1/2 |
| 50 | 陈国莉 | 探析企业债券融资模式的构建 | 现代商业 |
| 51 | 陈国莉 | 会计教学中专业实践能力的培养 | 教师 |
| 9 | 陈薇 | 中职计算机教学中培养学生能力的几个途径 | 新课程学习 |
| 136 | 陈叶 | 浅析职高语文教学的人文价值 | 教师 |
| 52 | 陈以建 | 浅议基础会计教学的实效性 | 教师 |
| 53 | 陈以建 | 无形资产核算存在的问题与对策分析 | 经济视角 |
| 54 | 陈玉 | 浅谈中学计算机教学模式的创新 | 新课程 |
| 29 | 程波 | 浅析新课改职业学校体育课的创新教学 | 考试周刊 |
| 194 | 程波 | 浅谈提高职高体育课堂教学实效性策略 | 体育博览1/2 |
| 55 | 戴丽华 | 中职教师专业发展路径的探索 | 中国科技教育 |
| 6 | 戴阳 | 如何让计算机课堂教学充满魅力 | 新课程学习 |
| 56 | 丁宏刚 | 浅析中学生英语交际能力的培养 | 中国商界 |
| 57 | 丁宏刚 | 浅议英语教学缘何高耗低效 | 中国商界 |
| 145 | 丁宏刚 | 激发学生英语学习兴趣的课堂前奏 | 考试周刊1/2 |
| 25 | 冯源源 | 合作学习在中职化工实验教学中的应用 | 时代教育 |
| 213 | 高庆昌 | 浅谈萝卜的抗癌功用 | 新课程 |
| 215 | 高庆昌 | 抗癌山珍---猴头菇 | 学习方法报 |
| 150 | 耿伟 | 惭愧啊，惭愧…… | 职教通讯1/2 |
| 151 | 耿伟 | 顶岗实习的感悟 | 职教通讯1/2 |
| 58 | 郭嫣 | 小议会计报表分析研究 | 现代商业 |
| 59 | 郭嫣 | 中职会计实务教学中存在的问题与解决对策 | 新课程学习 |
| 192 | 韩顶军 | 基于WEB3D的虚拟学习环境的实现 | 科技传播1/2 |
| 193 | 韩顶军 | 初探基于数据库的日志查询系统 | 硅谷1/2 |
| 42 | 胡大明 | 浅谈职高数学教学中后进生的转化 | 新课程学习 |
| 60 | 季磊 | 有的放矢 行之有效 ----职高班主任开展德育工作之我见 | 教育科研 |
| 204 | 贾朝东 | 中等职业学校开展礼仪教育的实践探索 | 职业教育研究 |
| 205 | 贾朝东 | 防是重要保障 | 教育 |
| 61 | 姜再珍 | 浅谈中职体育的特色教学 | 读与写 |
| 62 | 姜再珍 | 中职体育教学改革中应如何渗透终身体育理念 | 教师 |
| 212 | 姜再珍 | 促进后进生转化方式的思考 | 吉林省教育学院学报 |
| 180 | 姜宗康 | 浅谈中职一体化教学模式的创新开展 | 全国商情 |
| 8 | 蒋树明 | 刍议多媒体在英语教学中的合理利用 | 语数外学习 |
| 63 | 蒋树明 | 职校英语教学中如何提高学生的积极性和主动性 | 考试周刊 |
| 64 | 解艳 | 增强职业教育的吸引力 | 教育科研 |
| 197 | 金涛 | 浅探职业学校学生“三创”能力培养 | 扬州大学学报 |
| 206 | 金涛 | 理实一体化教学在专业中的实践与应用 | 金山 |
| 138 | 李凤 | 浅析中等职业教育计算机教学改革 | 新课程学习1/2 |
| 178 | 李浩 | 以就业为导向 以技能为特色 | 出国与就业1/2 |
| 179 | 李浩 | 在机械专业教学中加强创业教育的对策思考 | 学园1/2 |
| 65 | 李虎 | 职业学校网络教学个性化的策略探索 | 中国校外教育 |
| 66 | 李虎 | 中职学校计算机基础教学与实践经验 | 新课程学习 |
| 26 | 李强 | 探析教学思想及方法在中职数学教学中的渗透 | 新课程 |
| 35 | 李强 | 论项目教学理论在中职数学中的应用 | 课程教育研究 |
| 181 | 李淑芬 | 中职生就业不良心理类型之我见 | 新课程学习1/2 |
| 67 | 李学喜 | 职业学校专业课教学模式调研报告 | 江苏教育研究 |
| 207 | 李学喜 | SYB对中职创业型人才培养的启示 | 江苏教育 |
| 214 | 李学喜 | 例谈化学教学中培养学生科学素质的基本策略 | 中学化学教学参考 |
| 38 | 刘保民 | CFD方法在流体机械设计中的应用 | 读写算 |
| 202 | 刘从文 | 职业学校文化建设中存在的问题及对策 | 中国校外教育 |
| 34 | 刘慧慧 | 中职语文课外阅读教学策略分析 | 课程教育研究 |
| 36 | 刘平荣 | 中职学校成本会计实务教学探讨 | 金陵瞭望 |
| 153 | 刘平荣 | 固定资产折旧及折旧方法的探讨 | 经济视角1/2 |
| 154 | 刘平荣 | 案例教学法在中职会计教学中的运用 | 出国与就业1/2 |
| 199 | 刘平荣 | 浅论企业会计信息失真的原因、危害及对策 | 扬州大学学报 |
| 68 | 刘平荣 | 中职市场营销专业课堂教学模式的探讨 | 教育科研 |
| 28 | 刘善培 | 对“电工技术基础”课程项目教学的探讨 | 教师 |
| 12 | 刘万红 | 运用货币政策工具调节消费需求的新构想 | 改革与开放 |
| 13 | 刘万红 | 论消费需求在总需求中的重要作用 | 科协论坛 |
| 69 | 刘万红 | 赋予个人收入调节税货币政策工具新功能 | 科协论坛 |
| 70 | 刘万红 | 高中数学课堂教学学生学习心态的优化 | 数学大世界 |
| 183 | 刘万红 | 高中数学课堂教学学生学习心态的优化 | 数学大世界1/2 |
| 71 | 卢松 | 浅谈行为导向教学法在中职数控加工技术教学中的应用 | 新课程学习 |
| 72 | 卢松 | 对职业学校实行工学交替的初探 | 新课程 |
| 196 | 陆文明 | 让学生自主参与语文课堂练习 | 扬州大学学报 |
| 4 | 罗红艳 | 浅谈职业学校计算机教学的基本要求 | 新课程 |
| 73 | 罗红艳 | 浅谈职业学校计算机教学的基本要求 | 新课程 |
| 198 | 马槽 | 浅谈中等职业学校语文教学的再认和重建 | 扬州大学学报 |
| 3 | 马娟 | 论新形势下中职班主任管理工作 | 时代教育 |
| 152 | 马娟 | 计算机课程中项目教学法的应用 | 新课程学习1/2 |
| 74 | 钮小勇 | C语言程序设计的技巧探析 | 硅谷 |
| 157 | 钮晓勇 | 强化中职学校德育工作的思考 | 现代阅读（教育版）1/2 |
| 75 | 潘婷婷 | 让班级管理融入点滴生活中 | 读与写 |
| 43 | 潘笑宇 | 浅谈中职法律基础课程教学中存在的问题及其解决对策 | 新课程 |
| 146 | 潘笑宇 | 纪念关天培殉难170周年楹联 | 新楚州报1/4 |
| 201 | 戚小燕 | 网格技术及其体系结构分析 | 科技创新导报 |
| 208 | 戚小燕 | 浅谈职业学校教师评价 | 职业 |
| 44 | 戚晓燕 | 多媒体网络信息系统的建设 | 科技传播 |
| 191 | 戚晓燕 | 基于WEB的适应学习系统设计 | 数字技术与应用1/2 |
| 200 | 邱顺喜 | 中等职业学校体育教学改革初探 | 经济技术协作信息 |
| 24 | 沙燕 | 怎样把“能力本位”理念渗透到电工教学中 | 中小学电教 |
| 40 | 沙燕 | 浅谈中职电子电工实验教学 | 华章 |
| 41 | 邵春艳 | 浅谈职业学校之顶岗实习 | 《岁月》学术 |
| 76 | 邵春艳 | 浅谈职业学校之顶岗实习 | 《岁月》学术 |
| 46 | 沈丹 | 实验教学在职业学校电子技术教育中的应用 | 中国校外教育 |
| 77 | 沈丹 | 职业学校电子电工实训的现状与策略探析 | 时代教育 |
| 78 | 沈娟 | 中职市场营销教学方式的优化 | 新课程 |
| 79 | 沈娟 | 强化多元文化背景下的中职德育工作 | 读与写 |
| 11 | 宋华军 | 浅析网络及网络教育的特点 | 新课程 |
| 80 | 孙俊 | 赏识教育在中职数学教学中的运用 | 现代阅读 |
| 195 | 孙珍 | 浅析后进生的转化问题 | 学园1/2 |
| 39 | 谭学文 | 中职电子电工专业有效教学谈 | 华章 |
| 45 | 谭学文 | 适应新理念 践行新课标 -中职《电力拖动》有效教学谈 | 新课程学习 |
| 5 | 王波 | 浅析学生数学反思能力的培养 | 新课程学习 |
| 81 | 王海 | 浅谈职高新生的教育管理工作 | 读与写 |
| 82 | 王海 | 浅探高中数学的解题方法 | 现代阅读 |
| 83 | 王慧 | 中等职业学校课程教学研究 | 考试周刊 |
| 84 | 王健芸 | 浅谈职高语文生活化教学 | 教师 |
| 85 | 王健芸 | 浅谈中等职业学校课堂教学艺术 | 时代教育 |
| 86 | 王立湖 | 探析转变政治课枯燥性的有效途径 | 新课程学习 |
| 33 | 王明娟 | 中职市场营销教学中网络信息的应用 | 时代教育 |
| 2 | 王伊玲 | 基于新课标下的中职英语教学问题研究 | 时代教育 |
| 10 | 吴穷 | 职教英语教学点滴谈 | 语数外学习 |
| 209 | 吴小武 | 中日动画比较及我们的对策 | 中国商界 |
| 210 | 吴小武 | 动画电影《小马王》评析 | 中国商界 |
| 211 | 吴小武 | 三维动画“项目教学法“的案例设计 | 中国商界 |
| 37 | 夏蕾 | 论小组合作学习在中职体育教学中的运用 | 《岁月》学术 |
| 87 | 夏蕾 | 浅析职业学校班主任进行有效管理的策略 | 新课程学习 |
| 88 | 谢爱国 | 浅析提高体育教学效果的有效策略 | 现代阅读 |
| 89 | 谢爱国 | 谈中职学生的职业健康与安全教育 | 读与写 |
| 142 | 徐爱明 | 报国只争孤城土 浩气英风死不磨 | 淮安新闻 |
| 143 | 徐爱明 | 在古诗中品味淮白鱼 | 淮海晚报1/2 |
| 144 | 徐爱明 | 古代淮安人的芦苇情结 | 淮海晚报 |
| 32 | 杨波 | 如何在物理实验教学中培养学生的创新能力 | 新课程学习 |
| 90 | 杨波 | 中职机械制图课程教法新探 | 新课程 |
| 91 | 杨慧 | 科学管理 真诚沟通 | 现代阅读 |
| 92 | 杨慧 | 改善语文教学的几点思考 | 文学教育 |
| 93 | 杨娟 | 任务驱动法在二维动画教学中的运用 | 考试周刊 |
| 94 | 杨丽娜 | 影响中职专业课程项目课程实施的因素及对策研究 | 现代阅读 |
| 95 | 杨廷飞 | 浅谈专业课教学中多媒体技术的应用 | 新课程学习 |
| 96 | 杨廷飞 | 浅谈企业如何进行品牌竞争 | 新课程 |
| 97 | 殷珍 | 赏识教育在中职政治教学中的运用 | 教师 |
| 182 | 于树青 | 浅谈在体育教学中科学运用体育游戏 | 新课程学习1/2 |
| 14 | 于颖泓 | 课文随笔：学生写作天地宽 | 新作文 |
| 15 | 于颖泓 | 落实新课标应处理好的几个关系 | 中国民族教育 |
| 16 | 于颖泓 | 中职教材处理的三种途径：过滤、还原与重构 | 教材教法研究 |
| 17 | 于颖泓 | 含英咀华 品读书香 | 辽宁教育 |
| 18 | 于颖泓 | 由人体健康指数“0.8”想到的 | 基础教育参考 |
| 19 | 于颖泓 | 古典诗词中“瘦”的情韵 | 学语文 |
| 20 | 于颖泓 | 校长要学会释放教师的个性 | 青年教师 |
| 21 | 于颖泓 | 农村学校校本教研存在的问题及解决策略 | 基础教育参考 |
| 22 | 于颖泓 | 三个维度引领教师的精神成长 | 师资建设 |
| 23 | 于颖泓 | “一体两翼”增强学校的文化力 | 师资建设 |
| 98 | 于颖泓 | 让学生第一节课就爱上语文 | 中学语文报 |
| 99 | 于颖泓 | 五个维度提升中学生的作文感悟能力 | 青年教师 |
| 100 | 于颖泓 | 教育之美，在于合度 | 素质教育大参考 |
| 101 | 于颖泓 | 情绪、动机、态度：教师师德的晴雨表 | 新德育 |
| 102 | 于颖泓 | 课堂需要适当的“沉默” | 教育测量与评价 |
| 103 | 于颖泓 | 六个维度构建和谐校园 | 基础教育论坛 |
| 104 | 于颖泓 | 《卫风·氓》与《孔雀东南飞》中生命意识简析 | 语文教学之友 |
| 105 | 于颖泓 | 淡看人生：教师幸福的至高追求 | 青年教师 |
| 106 | 于颖泓 | 转换角色：演绎精彩师生故事 | 中小学德育 |
| 107 | 于颖泓 | 由几则师生关系失衡的案例引发的思考 | 师资建设 |
| 108 | 于颖泓 | “共情”能力你拥有吗？ | 教育时报 |
| 109 | 于颖泓 | 提倡“原生态”的个性阅读 | 语文天地 |
| 110 | 于颖泓 | 由“想得美”想到的 | 山东教育 |
| 111 | 于颖泓 | 倾听，教师成长的加速器 | 教育时报 |
| 112 | 于颖泓 | 教要规范，育要爱心 | 江西教育 |
| 113 | 于颖泓 | 将错就错亦精彩 | 素质教育大参考 |
| 114 | 于颖泓 | 学校发展要三靠 | 青年教师 |
| 115 | 于颖泓 | 读书杂感七则 | 基础教育参考 |
| 116 | 于颖泓 | 有·书·为·伴 | 青年教师 |
| 161 | 于颖泓 | 绩效考核应注意的几个问题 | 江西教育 |
| 162 | 于颖泓 | 引导初中生克服社交焦虑障碍浅探 | 中小学德育1/2 |
| 163 | 于颖泓 | 怀念儿时的旧教室 | 青年教师1/2 |
| 164 | 于颖泓 | 情致豪迈的天才诗人：杜牧 | 语文天地1/2 |
| 165 | 于颖泓 | 老师，请赏罚分明识你的每一位学生 | 教书育人1/2 |
| 166 | 于颖泓 | 微质疑大价值：质疑人物的命运 | 中国教师报1/2 |
| 167 | 于颖泓 | 例谈语文教材中文学作品的侧面描写 | 语文天地1/2 |
| 168 | 于颖泓 | 淇水在《卫风.氓》中有何意 | 语文教学之友1/2 |
| 169 | 于颖泓 | 让民主在微笑、鼓励、实践、竞争中行走 | 中国德育1/2 |
| 170 | 于颖泓 | 名师工作室想说爱你不容易 | 师资建设1/2 |
| 171 | 于颖泓 | 积极心理体验：后进生成长的助推器 | 素质教育大参考 |
| 172 | 于颖泓 | 生质疑之花在创新中绽放 | 信息教研周刊1/2 |
| 173 | 于颖泓 | CAI语文课堂教学之我见 | 青年教师 |
| 174 | 于颖泓 | 请允许学生课堂上沉默 | 教育时报1/2 |
| 175 | 于颖泓 | 小课题研究给力教师成长 | 教育时报1/2 |
| 176 | 于颖泓 | 和谐校园构建应处理好三种关系 | 新德育 |
| 177 | 于颖泓 | 四个维度增强高中生一责任意识 | 新德育 |
| 117 | 于云 | 以其所爱 树其德馨 | 文理导航（中） |
| 147 | 于云 | 浅谈如何在散文教学中融入美育 | 教育界1/2 |
| 148 | 于云 | 职高学生语文阅读能力提高途径研究 | 文理导航1/2 |
| 118 | 詹晓峰 | 学习新课标，探索有效教学策略 | 新课程 |
| 119 | 张爱红 | 倾注情感，巧用方法，营造富有吸引力的课堂 | 教师 |
| 158 | 张爱红 | 改善中职《基础会计》教学现状的几点思考 | 现代阅读（教育版）1/2 |
| 159 | 张爱红 | 加强职业道德教育 改善会计诚信缺失现状 | 出国与就业1/2 |
| 7 | 张波 | 浅谈职业高中数学教学中创新教学理念 | 数理化学习 |
| 156 | 张波 | 初探在职高数学教学中反思性教学的应用 | 新课程学习1/2 |
| 186 | 张文举 | 让数学课堂活起来 | 新课程学习1/2 |
| 187 | 张文永 | 语文阅读教学未知结构的呈现例谈 | 成功1/2 |
| 188 | 张文永 | 职业高中语言综合实践活动教学中存在的问题与对策 | 新课程1/2 |
| 120 | 赵江华 | 重视中学数学的题后反思 | 数学学习与研究 |
| 155 | 赵江华 | 谈单招生高三数学复习错题集使用 | 学园1/2 |
| 121 | 赵静 | 语文高效课堂初探 | 文学教育 |
| 122 | 赵静 | 中职学校德育生活化教学模式探析 | 读与写 |
| 141 | 赵艳玲 | 浅谈以学生为主体的中职校班级管理 | 学园1/2 |
| 30 | 周爱华 | 高中数学多变思维的培养 | 数理化学习 |
| 31 | 周爱华 | 浅探高中数学教学的几点心得 | 数学学习与研究 |
| 123 | 周爱华 | 高中数学多变思维的培养 | 数理化学习 |
| 124 | 周爱华 | 浅探高中数学教学的几点心得 | 数学学习与研究 |
| 125 | 周大绕 | 中职汽车底盘维修教学探讨 | 教育科研 |
| 126 | 周梅 | 浅谈滑轮组机械效率 | 新课程 |
| 127 | 周梅 | 谈中职德育工作的三原则 | 读与写 |
| 184 | 周梅 | 中职机械加工课程教法新探 | 出国与就业1/2 |
| 128 | 周永花 | 浅议化学实验教学改革 | 中学生数理化 |
| 185 | 朱艾云 | 浅谈职中特刊课堂创新能力的培养 | 新课程1/2 |
| 129 | 朱春兰 | 中职电子电工课程教法新探 | 新课程学习 |
| 130 | 朱贵宾 | 浅析在政治教学当中如何激发学生自主学习的积极性 | 读与写 |
| 131 | 朱贵宾 | 试论政治教学中多媒体技术的应用 | 新课程 |
| 27 | 朱红晨 | Well Begun Is Half Done-高中英语入门阶段有效课探索 | 语数外学习 |
| 132 | 朱艳菊 | 浅议中职农业教育服务于三农的策略 | 经济视角 |
| 133 | 朱艳菊 | 中职农业课教学的几点探讨 | 教师 |
| 134 | 朱艳菊 | 浅析中职学校如何培养农业科技人才 | 黑河教育 |
| 135 | 庄文中 | 探析职业学校班主任做好班级管理工作的途径 | 新课程 |
| 140 | 邹鹏飞 | 浅谈对中职民族民间音乐鉴赏课的几点体会 | 新课程学习1/2 |
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