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楚州学院 职教中心主题教育活动“排查评议”阶段实施方案
2008/6/10
网管中心
关注度:1020
楚州学院 职教中心主题教育活动“排查评议”阶段实施方案
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我校主题教育活动开展以来,各部门围绕主题教育活动的目标要求,积极开展学习和讨论,取得了初步成效,为顺利转入排查评议阶段打下了坚实的基础。现根据区委要求以及《中共淮安市楚州区委关于开展“学习周恩来精神,解放思想,优化环境,又好又快建设周恩来家乡”主题教育活动实施意见》(楚发[2008]24号),就我校主题教育活动“排查评议”阶段提出如下实施方案。
一、开展重点工作
(一)学校将开通软环境建设热线电话,号码为85998604。
(二)广泛征求意见。一是开门评议。各部门采取召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式,广泛征求全体教职工和服务对象对本部门解放思想、优化软环境的意见和建议。二是内部测评。学校将对各部门进行关于解放思想和软环境建设方面的民主测评,并对中层以下人员进行民主测评并汇总。三是开展民意调查。学校将向社会各界了解情况,广泛征求意见。
(三)认真撰写剖析材料。根据征求的意见,各部门要从加快学校发展等方面剖析问题。在此基础上进行梳理归纳,形成专项剖析材料。对突出问题要认真分析思想根源,明确努力方向,要从坚持科学发展观等方面进行深刻剖析,进一步增强服务意识,努力改进作风。各部门负责负责同志审阅本部门剖析材料,部门查找的问题不少于3条,部门剖析材料上报校主题活动领导小组办公室,个人剖析材料报本部门汇总备查。剖析材料要结合本部门实际,问题找得不准,剖析不深不透的,要认真进行修改。
(四)开好专题民主生活会。各部门要在进一步搞好学习、广泛征求意见、认真撰写剖析材料的基础上,召开专题民主生活会,进一步沟通思想、增进团结,查找问题、明确方向.积极开展批评和自我批评.在班子成员认真开展批评与自我批评的同时,针对领导班子存在的突出问题,提出整改意见.部门和个人根据专题民主生活会情况,认真修改剖析材料,进一步明确努力方向。各部门要及时将专题民主生活会会议记录复印件报校主题教育活动领导小组办公室。
(五)做好结果反馈。校主题教育活动领导小组办公室将根据各部门剖析材料、民意调查、社会评议和明查暗访结果情况,形成材料向有关部门和个人进行书面反馈。部门负责同志要与本部门教职工谈心。
二、明确工作要求
排查评议阶段工作环节多,原则性强,要求较高。各部门要认真贯彻落实区委的要求,确保做到听取意见要广,查找问题要准,撰写剖析材料要实,批评和自我批评要深。
(一)搞好思想动员。要紧密结合部门实情和工作实际,有针对性地做好全体干部群众的思想政治工作,引导大家把排查评议作为部门自我改进、自我提高的重要契机,增强自我剖析的自觉性,正确对待群众的意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议、民意调查的结果,切实打牢排查评议的思想基础。
(二)找准存在的突出问题。要采取有效措施,找准个人和部门存在的突出问题,服务对象反映强烈的突出问题,影响本部门解放思想的突出问题,以及本部门存在的其他问题。在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取各种意见,从维护党和人民的利益出发,从推进楚州“跨越发展、进位争先、提前达小康”的要求出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地自我估价。
(三)正确开展批评与自我批评。要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷.自我批评要深入查找自己在解放思想和优化环境上存在的突出问题;对组织指出的问题和群众提出的意见要有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出改进措施。相互批评要坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志、对事业高度负责的态度,实事求是,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。
三、切实加强领导
(一)加强组织领导。各部门主要负责人要切实担负起主题教育活动的领导责任,要按照区委的部署和要求,精心组织实施,及时发现和解决问题,确保排查评议阶段工作不走过场、不出偏差。
(二)注重分类指导。校督查组要认真履行责任,严格把握政策,根据不同部门的特点和要求,切实加强分类指导。要注意处理好具体要求与普遍要求的关系。要注意掌握进展情况,及时发现问题,提出工作建议,扎扎实实抓好排查评议阶段的各项工作,确保主题教育活动顺利开展、取得实效。
(三)加强舆论宣传。充分运用校报、校园广播、校园网等渠道做好宣传工作,加强正面引导,营造良好的舆论氛围.正确处理主题教育活动与其他各项工作的关系,合理安排时间,确保主题教育活动与各项工作相互促进,取得更大实效。
2008年6月5日
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