- 发表论文3
- 2015/4/20 网管中心 关注度:255
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| 1 | 殷珍 | 中职班主任管理中的“疏”和“堵” | 时代教育 |
| 2 | 高庆昌 | 课程改革方能迎来烹饪专业招生的春天 | 课程教育研究 |
| 3 | 高庆昌 | 浅谈如何进行菜肴创新 | 企业导报 |
| 4 | 潘笑宇 | 中等职业学校德育课开展职业生涯规划教育分析 | 时代教育 |
| 5 | 于颖泓 | 把童真还给孩子 | 福建教育 |
| 6 | 于颖泓 | 老师，课堂上请允许学生沉默 | 教育论坛 |
| 7 | 于颖泓 | 走进高三 您准备好了吗 | 辽宁教育 |
| 8 | 于颖泓 | 转换评价角度，回归生态课堂 | 教育测量与评价 |
| 9 | 于颖泓 | 在语文教学中落实新课标：要警惕被理念绑架 | 素质教育大参考 |
| 10 | 于颖泓 | “舞蹈”何以“美轮美奂” | 语文月刊 |
| 11 | 于颖泓 | 校长决策应避免五种“陷阱” | 河北教育 |
| 12 | 于颖泓 | 新课标背景下语文教学应用好CAI应处理好三个关系 | 辽宁教育 |
| 13 | 于颖泓 | 把爱划向每一个学生的心灵深处 | 贵州教育 |
| 14 | 于颖泓 | 让教研文化建设为教师专业成长导航 | 基础教育参考 |
| 15 | 于颖泓 | 破解校本教研流于形式采取的机制 | 教书育人 |
| 16 | 马娟 | 案例教学法在“VB程序设计”教学中的探索 | 教师 |
| 17 | 高海祥 | 职业高中物理教学点滴谈 | 新课程学习 |
| 18 | 赵艳玲 | “简单”-“奖励和惩罚”致命的弱点 | 基础教育参考 |
| 19 | 赵艳玲 | “五正”助力校长成长 | 新德育 |
| 20 | 赵艳玲 | 让爱插上飞翔的翅膀 | 辽宁教育 |
| 21 | 孙珍 | “伞的效应”给班级管理带来的启示 | 内蒙古教育 |
| 22 | 刘卫东 | 基于高职学生特点的班主任工作策略分析 | 成功 |
| 23 | 刘卫东 | 让现实的质感让学生触摸物理 | 神州 |
| 24 | 朱文平 | 中职学校德育工作内容创新的几点思考 | 教育教学论坛 |
| 25 | 朱文平 | 引导学生参与德育课课堂评价的探索与实践 | 神州 |
| 26 | 邱介会 | 浅谈通过体育教学培养意志 适应学生职业生涯需要 | 当代体育科技 |
| 27 | 徐茂春 | EDA技术在中职电子实验实习教学改革中的探索与实践 | 学园 |
| 28 | 徐茂春 | 技能竞赛背景下中职电子实训中心技能转变探索 | 学园 |
| 29 | 何忠 | 中等职业学校语文综合实践活动的内涵 | 课外语文 |
| 30 | 刘善培 | 中职电子电工实验教学初探 | 教育科研 |
| 31 | 王波 | 浅谈职高数学新教材中的概念教学 | 考试教研 |
| 32 | 戴阳 | 浅谈新教育理念下的职业信息技术教学 | 新课程 |
| 33 | 戴阳 | 浅谈高职计算机教师综合能力的提升 | 考试教研 |
| 34 | 戴阳 | 浅析项目教学法在计算机课程教学中的应用 | 中华少年 |
| 35 | 贾朝东 | 五步导学法教学实践初探 | 中学政治教学参考 |
| 36 | 贾朝东 | 保证中等职业教育健康发展政府亟待强化的几项工作 | 卫生职业教育 |
| 37 | 靖慧鹏 | 五年制高职英语课堂教学方法分析 | 英语广场·学术研究 |
| 38 | 靖慧鹏 | 浅析中职英语教学中的德育教育 | 中学英语园地 |
| 39 | 刘平荣 | 中等职业学校课堂教学有效性的探讨 | 东方教育 |
| 40 | 戚晓燕 | 中职计算机教学中培养学生创新能力的几个途径 | 新课程学习 |
| 41 | 李浩 | 浅谈新型可调式斜面尺寸测量器设计原理及运用 | 科技风 |
| 42 | 李学喜 | 职业学校专业课教学模式的选择与运用 | 江苏教育 |
| 43 | 杨磊 | 浅谈中职英语教学与德育的有机结合 | 教师 |
| 44 | 杨磊 | 中职英语课堂实践方法探究 | 中学英语园地 |
| 45 | 朱文平 | 浅探中职学校德育方法创新 | 华章 |
| 46 | 朱文平 | 浅议学生自我评价 | 考试与评价 |
| 47 | 韩顶军 | 提高职业学校计算机教学质量的有效途径探讨 | 中国科教创新（补） |
| 48 | 韩顶军 | 浅析职业学校培养学生计算机能力的重要性 | 新课程 |
| 49 | 庄文中 | 职业学校班主任做好班级管理工作的途径 | 新课程 |
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