日前，为贯彻落实全国、全省中长期教育改革发展规划纲要，推动职业教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进现代信息技术在教育教学中的广泛应用，以现代信息技术带动职业教育现代化，我校举行教师信息化教学竞赛。
    本次竞赛参照国家、省信息化教学竞赛的形式，共设多媒体教学软件比赛、信息化教学设计比赛、信息化实训教学比赛三个项目。多媒体教学软件比赛主要考察参赛教师对教学软件的教学设计和应用能力，媒体的选择及其表现能力，以及教学过程中软件的使用效果。信息化教学设计比赛主要考察教师按照现代教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，充分利用信息技术和数字化资源，系统优化教学过程的能力。信息化实训教学比赛主要考察教师在信息化环境下，运用信息技术整合实训现场资源、虚拟实训资源及网络环境进行教学的能力。
    本次竞赛的内容同样参照国赛、省赛的内容依据教育部德育课程教学大纲（教职成〔2008〕7号）、公共基础课程教学大纲（教职成〔2009〕3号）、教育部发布的大类专业基础课程教学大纲（教职成〔2009〕8号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材进行制作和设计。信息化实训教学比赛的参赛教学内容限定为电类专业基础课程《电工技术基础与技能》中的“数字显示时钟的制作与调试”有关内容，土木水利类专业基础课程《建筑CAD》有关内容，加工制造类专业基础课程《CAD/CAM技术》有关内容。
    本次竞赛在各教学部的引导、组织下，吸引了35人（个）青年教师（团队）参赛。整个比赛分为赛前软件制作，赛中抽签展示、讲解、答辩，赛后反思等环节。最终机电技术部夏青（团队）、戴丽华、信息技术部王波分获三个项目的一等奖，电子技术部赵琰、综合部赵静、季磊、信息技术部王立湖、吴穷等获得二等奖。
    此次活动的开展，为教师成长搭建了一个自我展示的平台，调动了教师不断学习、共同提高的积极性，激励他们勇于争先，敢于创新、不懈努力，从而推动学校信息化教学水平发展，提升学校创新发展内涵，促使学校向更高层次、更高水平迈进。（徐爱明）