老师们、同学们：
大家好！
讲文明、用礼仪是中华民族的传统美德。孔子说：“不学礼，无以立。”意思是说，一个人如果不懂礼仪，就无法在社会上立身。作为一名职中生，必须继承和弘扬中华民族的传统美德。无论在学校，还是在家庭、社会中，我们都应该讲文明、用礼仪。
文明礼仪处处可见，常常体现在我们身边的小事中，但往往被我们忽视。这里，我举一些细节方面的现象：在教室、宿舍里面吃零食、瓜子；在公共场所，无所顾忌地往地上吐痰、扔垃圾；上下楼梯、在路上行走不会靠右边；公共绿地，明明上面有醒目的牌子提示不要踩，偏偏熟视无睹地在上面走来走去；乱穿马路，已经成为我们一些人的习惯；车上见到老人不但不让座，甚至还会跟老人抢座；乘车、购物、就餐不排队等等这些生活当中司空见惯的场景，其实就是不注重细节礼仪的表现。
一个人的行为举止，很大程度上反映个人的修养和素质。那么，我们应该怎样讲文明、用礼仪呢？我认为，我们每个人都应该从细节入手，规范自己的礼仪。
首先，我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装。仪容仪表要整洁干净，仪态举止要大方得体，谈吐要文明用语，着装要符合学生的风采。
其次，我们要学会尊重别人。文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。这“尊敬”更多的体现在细节上。就拿上课前的礼仪来说吧。老师走上讲台了，有的同学还安静不下来。有的站着，有的在走动，有的趴在座位上没睡醒；喊“起立”时有的同学慢吞吞的站起来且不站直身子，目光也不看老师，不向老师鞠躬；老师还没有说“同学们好”，有人就先坐下了。这些同学能说是尊重老师吗？
再次，我们要懂得感恩。讲文明礼仪，最重要的一点是要懂得感恩。别人给你东西，要双手接物，并说声“谢谢”；自己取得了荣誉，也不忘感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学；父母无微不至的关心，你不要忘记对他们说声“谢谢”。这些都是良好文明礼仪的体现。
最后，我们要学会规范并控制自己的行为。行为规范是一个人文明素质高低的最好体现。不论在学校里，还是社会上，我们都要较好地规范并控制自己的行为。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，不能忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响；待老师离开教室后，学生方可离开。平时说话注意分寸，不大声说话，不说脏话和粗话，不给别人起绰号，不随意嘲笑讥讽别人等等。这些都是基本的礼仪规范，不可不时时加以留意并学会控制自己的行为。
天下大事，必作于细；文明细节，关乎成败。同学们，让我们恪守文明礼仪规范，从细节做起，日积月累直到养成良好习惯，做一个高素质的职中生和一名合格的社会公民。