“友爱互助，回报社会”德育主题活动实施方案

一、指导思想
全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中等职业学校德育大纲》，积极推进素质教育，根据我校实际情况，扎实有效地开展“友爱互助，回报社会”德育主题活动。通过活动的开展，使全体学生进一步增强社会责任感，学雷锋，做好事，全面提高道德修养，成为适应社会发展需要的合格人才。
二、活动安排
1．组织学习讨论。各部、各班级要通过讲故事、报告会等形式宣传雷锋等人物的先进事迹，在学生中弘扬良好的社会风尚。各班级以“友爱互助，回报社会”为主题出一期板报，并召开一次主题班会。3月20日前各部推荐2个班级（综合部4个）的板报参加全校评比；3月22日前各部推荐一个班级的主题班会参加全校评比，并提供给全校班主任观摩。
2．组织开展做好事。在三月份，全校师生每人每周至少为社会、为学校、为父母、为同学、为他人做一件好事。各部、各班级要根据专业特点，有计划的组织学生走向社会，走进社区，开展便民活动，或参加义务劳动。各部在三月份至少组织1次走出本部门的做好事活动，同时将活动的组织情况及时报政教处。各班级要建立好人好事记载簿，及时记载师生做好事情况。校广播站、校园网及时报道活动开展情况，及时宣传好人好事。
3．开展2011年度感动校园人物（集体）评选活动。各部推荐3-5个、其它各部门推荐1个2011年度感动校园人物（集体）（推荐表另发）。各部门要善于发现发生在自己身边，为学校发展做出贡献，或在平凡岗位上兢兢业业、乐于奉献的感动校园人物或集体，同时落实专人撰写感动事迹（事迹材料将在校园网公布）。推荐截止日期为3月20日。学校将把各部门推荐的事迹材料印发给全校师生，在全校范围内举行投票活动，评选出2011年度感动校园人物6名、感动校园集体2个，同时设立提名奖、投票幸运奖。
4．组织开展“春蕾班”志愿服务活动。根据省儿基会要求，组织春蕾班学生走进社区，宣传“春蕾计划”，同时开展各类志愿服务活动。
5．开展“抓小事工程”之二——“管好自己的口”。各部根据政教处提出的“抓小事工程”实施意见，对学生提出具体明确的要求。治理学生中讲粗话、起绰号、吃零食、随地吐痰、乱发议论等不良习惯和不文明行为，同时把“见到师长主动问好，不说粗话”作为本次“抓小事工程”的重点，力求取得明显效果。校督查组、政教处、团委将于3月下旬组织专项检查。
6．评选优秀学生。各部要根据学生参与主题活动的情况，及时表彰先进，弘扬正气，评选优秀学生。学校将评出“‘友爱互助，回报社会’十佳学生”，将“十佳学生”事迹登报、并在校园广播中播出。
三、检查评比
校督查组、政教处、团委定期对各部开展主题月活动情况进行检查，将检查结果以简报形式公布并与对各部的考核挂钩。各部、各班级要根据实际，对活动的开展进行周密计划和部署，并将有关书面材料整理、保存，以备检查。各部要将各班级开展主题活动情况列为对班主任考核的重要内容。

2012-2-28