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我校积极开展教学调研工作
2010/4/29
网管中心
关注度:437
日前,为了了解各专业部教学工作情况,总结教学工作的经验,研究教学和发展中存在的问题,促进学校教育教学质量的提高,我校对各专业部教学工作开展调研。
本次调研从2010年4月19日开始,调研时间原则上每专业部为2天,由教务处、教科室、高职处组织实施,调研内容主要包括:教学工作计划(或部工作计划)及执行情况、各学科教学计划及执行情况、课程改革(专业课程改革方案执行情况、所有专业课实行项目课程)、教学过程管理、教学管理资料、教研组工作计划和活动情况、教师教学工作(教案、学生作业布置及批改、课堂教学)、学风、课外活动情况等。调研方式主要采用听、看、查、谈等形式:一是听。首先是走进课堂,听各部的4节专业课,了解基层的课堂、课程改革情况;二是看。观察学生主体参与课堂学习的兴趣、课外活动情况及教师课堂新理念的落实情况;三是查。检查教师的集体备课、备课、作业、批改记录、教研活动等教学常规的落实;四是谈。通过召开学生、教师座谈研讨的形式了解了学生对学校教学管理、对教师教学质量,教师目前对新课程改革的落实情况、各专业部教学管理、课程改革中存在的疑惑,并对今后的教学教研工作提出的指导意见。
教学调研工作的开展,促进了各专业部教学管理的规范性、实践性,使老师们受益匪浅,很大程度上转变了老师们的教学理念,对提高教师素质、提升教学力具有很强的指导意义。 (教务处 徐爱明)
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