二〇〇九——二〇一〇学年第二学期
政教工作计划

一、指导思想
全面落实省中等职业学校学生管理规范，以创建高水平示范性职业学校为中心，以活动为载体，强化学生基础文明养成教育，提高教育质量。加强宿舍、餐厅等各项管理工作的考核奖惩力度，为和谐校园建设，为学生健康成长提供有力的保障。强化服务意识，积极探索我校政教工作新思路、新方法，为推动学校各项工作再上新台阶而努力奋斗。
二、工作目标
1.加强法制教育，确保师生无一人违法犯罪；
2.加强安全工作，明确安全责任，确保校园安全无事故；
3．认真做好食堂管理工作，加快学生伙食改革力度，让社会满意、使家长放心、给学生实惠。
4．加强宿舍管理，完善宿舍考核制度，节约水电，减少公物损耗，营造优雅舒适的就寝环境。
5．坚持常规管理常态化，扎实开展“抓小事工程”，让学生讲文明、会说话、能做事、肯吃苦。
6．坚持德育例会制度，做到全校一盘棋，让每个部门每个班级有的放矢。
7. 加强班主任队伍建设，经常开展班主任经验交流，努力建立一支既懂教育理论，又善于做好学生思想工作的班主任队伍；
8.加强对各部常规管理的检查考评，全面促进学生基础文明的养成；
9.扎实开展主题教育活动，提高学生的综合素质。
10．加强部门工作作风建设，增强服务意识，提高服务水平。
三、工作措施与要求
（一）加强班主任队伍建设，积极营造德育工作氛围
进一步完善班主任考核奖惩机制，充分调动班主任工作的积极性和创造性。加强班主任培训和交流，着力建立一支既懂教育理论，又善于做学生思想工作的班主任队伍。开展德育工作专题研讨，举行2～3次班主任工作座谈会、研讨会、经验交流会。定期召开班主任会、家长会和法制报告会，形成齐抓共管的良好机制。
（二）扎实开展“抓小事工程”和德育主题活动
在抓小事工程上，各部要按照“手、口、行、事”的顺序，一月一个重点，对学生提出具体明确的要求，加强检查和考评，逐个矫正学生的不良习惯。各部要把学生履行做小事情况作为学生考核的重要内容。开展德育主题活动，要做到有组织，有计划，有部署，有落实。月初动员部署，月中跟踪管理，检查记录，月底考核评比，总结表彰。各部、各班级、各班主任必须认真对待主题活动，既要落实学校的总体要求，又要结合实际，注意创新，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。各部要将学生参与主题月活动的情况作为对学生、班主任考核的重要内容，学校也要将此作为对各部德育工作考核的重要依据。
（三）加强考核和评比，全面规范学生言行
进一步贯彻落实《江苏省中等职业学校学生管理规范》，加强对学生的常规管理。督促各部培养一批认真负责的学生干部，发挥学生的自主管理能力。对各部的学生管理，政教处将采取定期检查和抽查的方式，对检查中出现的问题点到名，说到位，并进行评价。各部对班主任的考核和评比要以常规管理的实际效果为主要依据，让事实说话，拉开分配差距。本学期，学校将经常组织开展各类管理常规评比活动，树立典型，表扬先进，激励后进，大幅度提高学生的基础文明素养。
（四）加强安全保卫工作，杜绝学生违法犯罪
进一步建立和健全安全工作责任制，经常对安全设备进行检查、维修，确保无安全隐患。经常对学生进行安全防水、防电、防火、防交通事故和防食物中毒的安全教育，提高学生安全防犯能力。开展警校共建活动，召开法纪报告会，普及法律知识。加强门卫管理，树立良好的门卫形象。加强车辆管理，保证各类车辆的停放井然有序。
（五）加强餐厅、宿舍管理，为学生吃好、住好提供保障
改革学生就餐制度，引导学生健康消费。加强餐厅管理，提高餐厅管理规范化程度，保证饭菜质量，保证就餐秩序，大幅度提高学生就餐的满意度。完善宿舍管理员聘用机制，明确宿舍管理员岗位职责，加强宿舍管理员考核奖惩力度，努力创设安全、文明、卫生的宿舍环境。
（六）开展德育工作研究，努力形成德育工作特色。各部、各班主任要勤于思考，善于总结，分类研究，逐步形成本部、本班级学生管理特色。每个班主任必须联系实际，坚持以就业为导向，撰写德育论文。期末进行德育论文的评比。

分月工作安排
二月份
1.制订工作计划。
2.召开餐厅、宿舍、门卫管理人员会议。
3.检查安全、卫生工作。
4．召开各部负责学生管理主任会议。
三月份
1.班主任培训。
2．主题活动检查评比。
3．抓小事工程检查评比。
4．普及法律知识，召开法制报告会。
5．《班主任工作手册》检查评比。
四月份
1.祭扫烈士陵园。
2.文明宿舍检查评比。
3.召开伙食会议。
4.班主任工作经验交流会。
5.组织部分班主任学习先进学校的学生管理经验。
五月份
1.举行“庆五四”师生文艺联欢。
2.检查安全、卫生工作。
3.开设健康知识专题讲座。
4.检查各部主题活动开展情况。
5.组织班主任工作研讨会。
六月份
1.检查各部助学金管理情况，评比奖学金。
2.开设安全知识专题讲座。
3.德育论文评比。
4．做好高考、中考期间的安全卫生工作。
5．学期工作总结。
2010-2-22