一、立足教学常规工作
1．所有教师课堂过关
2．举办教学基本功全能竞赛（增加教学案例竞赛）
3．听评课工作小组正常开展活动（分组；各教学部牵头；按周上报《听评课情况表》；每两周出《听评课工作简报》；校园网开辟听评课专栏）
通过以上三种方式及校级公开课活动，确保所有教师的课均被听评过一次
4．每月检查一次教案、作业；期末进行教学质量评估
5．每周收取各班级教学日志，由专人统计各教师实际上课课时（教学日志统一由学生填写，学校可在开学时召开相关学生会议）
6. 继续开展“学生评教”活动，每月召开一次教学工作例会，加强教学情况的分析，认真处理和解决教学过程中反映的问题
7. 开展“开放课堂”“推门听课”活动
8. 期中、期末组织两次全校的教学常规检查，通过查听课笔记、备课笔记、作业、听课，开学生座谈会、学情分析会、学生评教等方式全面检查教学常规执行情况
9．对教学检查中出现的问题进行跟踪调查，直到问题全部解决为止，并坚持印发教学简报，及时反映和通报教学情况。
二、深化课程改革工作
1．围绕课程改革实验学校的要求，修订学校和各专业课程改革实施方案，并组织实施
2．恢复实行课程改革月报制度。课程改革办公室每月召开一次专题会议，总结课程改革的实施情况，布置下一阶段课程改革实施工作。按月编制《课程改革工作简报》
3．5月下旬前进行课程改革评估
4．抽取一年级三个班级，使用国家规划教材（高教社）语文、数学、英语教材，进一步探讨公共基础课程改革的内容、方法和途径
5．推进精品课程建设。制定学校精品课程建设实施办法，启动校级精品课程建设项目的申报立项工作，并在校园网中建立精品课程网页。（各专业1—2个）
6. 专业模块（课程）招聘课程负责人（责任教师），课程负责人组建课程小组，推进重点课程建设。
7. 调整课程改革工作小组。继续充实完善机电类专业课程改革工作小组、电子类专业课程改革工作小组、计算机类专业课程改革工作小组、财贸类专业课程改革工作小组、商业服务类课程改革工作小组。
8．以课程改革新理念为主导，以课堂教学模式改革为重点，以教研组（备课组）为载体，以教研组活动为主阵地，积极开展课程改革观摩与研讨工作，积极推进课程改革。
三、加强专业建设工作
1．完善各专业专业发展规划和各专业建设方案
2．制定重点专业建设管理办法，全面启动新一轮高水平示范性专业、高水平示范性课程建设，以示范专业带动专业群内各专业的整体发展，努力形成具有本校特色的人才培养优势，培植特色专业
3．继续申报省级示范专业
四、做好教学考核工作
1．制定新学期各课程《教学要求》
2．修订学校关于对教学部教学工作考核的办法，重点为考核的具体方法
3．制定教师工作考核细则
五、加强教师队伍建设工作
1. 制定名师、专业带头人、教学能手评审办法
2. 加强“双师型”教师队伍建设；将专业课教师到企业挂职锻炼制度化、常态化。
3．组建教师培训班
4．对照新的职业学校教师职称资格条例，确定重点培养对象。排查培养对象所缺条件，并在工作中给予适当倾斜。
5. 鼓励教师自觉参加研究生学习和各类培训
6. 实施青蓝工程。重新签订师徒结对合同，专业（学科）带头人全面负责本专业（学科）教师的培养工作，骨干教师负责培养1名青年教师，专业（学科）带头人负责培养2名青年教师，区级以上优秀人才负责培养2名骨干教师。按序时进度做好青蓝工程的考核评比工作。
7．评估青年教师个人发展规划落实情况
8．加强对名师工作室的管理、考核工作
六、强化教科研工作
以教科研工作引领课程改革、教师队伍建设等工作
1.重新组建教研组。可采用综合部的做法：公共基础课以备课组活动为重点；专业技能课以课程组为重点；时间以正常上课期间为主
2. 加强对教研组的管理，定期召开教研组长例会
3．组织申报和开展课程改革专项校级课题研究工作
4．继续开展校级公开课活动
5. 制订《职业教育教学成果奖评审办法》，建立教学成果奖励制度，对论证合格的课程项目给予一定奖励。
6．编印教师教科研成果，出版教科研小报。

附：教务处行事历
二月份：
1. 购置、发放教材，做好开学准备工作，保证正常开学；
2．上交各类教学计划（授课计划、教研组工作计划）；
3．制定本处室工作计划；
4．编制作息时间表、校历；
5．调整课务，确定任课教师；
6．落实教学师徒结对；
7．开学教学检查；
8．制定新学期各课程《教学要求》
三月份：
1．召开学习委员会议，了解教学情况，对各班教学日志的填写做阶段小结；
2．完成教学任务书、学习任务书制定下达工作；
3．协助清理转入学生的学籍；
4．检查教学进度落实情况；
5．整理教师业务档案；
6．召开青年教师会议；
7．参与组织对口高考班技能考试；
8．组织文化课教师教研活动，统一教学要求；
9．开展“开放课堂”“推门听课”活动；
10．修订学校和各专业课程改革实验方案，并组织实施；
11．启动精品课程建设工作；
12．完善各专业专业发展规划和各专业建设方案
13．修订和出台学校名师工作室管理办法
四月份：
1．制定教务管理、学籍管理现代化实施方案；
2．期中教学工作检查和分析；
3．期中考试安排，期中质量分析；
4．开展评教活动；
5．征订下学期教材及配套资料；
6．召开青年教师会议；
7．参与组织对口高考文化课、技能综合考试；
8．教师教学基本功全能竞赛活动及安排；
9．启动2010届毕业生办证工作；
10．教学常规检查
五月份：
1．组织教师教学基本功全能竞赛；
2．组织全校教学常规检查，并及时通报检查情况；
3．召开教师、学生座谈会；
4．专业申报工作；
5．召开青年教师会议；
6．2010届对口高考总结与质量分析。
7．课程改革工作评估
六月份：
1．公布校级科研课题；
2．检查教师教案、听课笔记；
3．教学改革研讨会，教学改革工作总结；
4．做好教学质量检查和评估工作；
5．做好2010届毕业生办证工作；
6．完成实施性教学计划修订工作；
7．组织好期末考试；
8．做好教师到企业挂职锻炼和顶岗实践工作。
七月份：
1．做好学期结束各项工作；教学常规检查；
2．做好下学期课程安排、教材征订等工作。
3．安排教师暑假培训工作。
4．整理教学档案；
5．研究下学期课务、教学工作安排；
6．下学期教学工作准备。
7．组织研制新的人才培养方案

备注：每月固定工作
1．检查教案、作业
2．每月召开一次教学工作例会
3．课程改革办公室每月召开一次专题会议，按月编制《课程改革工作简报》
4．每两周编印一份《听评课工作简报》

                                               二〇一〇年二月二十日