就业负载着人们的理想和追求，是实现人们职业理想和社会理想的载体。在经济市场化的今天，就业早已不是一次定终身。但企业总是希望招来的职工能稳定从业，从而减少员工培训成本。

       中等职业学校学生是电子等劳动密集型企业的劳动主力军，特别是外资和民营企业，他们十分看好中职学生。学生中绝大部分能够胜任工作，有的经过努力，已经走上重要岗位，收入可观。但中职学生就业时毕竟还是未毕业的学生，他们年龄小，阅历浅，心理承受能力差，期望值高，影响他们就业心态，造成部分学生就业不稳定，特别初次就业，不稳定更多，笔者调查了几所中职学校学生就业情况，觉得初次就业不稳定现象值得重视，希望各有关方面加强研究，制定对策。请看以下三例。

        案例一：张小清是一个能吃苦的女孩，父母是普通工人，工资都不高，生活困难。为补贴家用，上学时小青就在课余打工

        今年三月初，常州一家生产手机彩屏，效益不错的企业，招一批中职生，张小清顺利通过应聘，成为流水线的操作工。尽管经常加班，有时达到十多个小时，可这里生活条件还可以，月收入一般在一千三四百元左右，产质量高的还可多拿，小青对自己的工作还是比较满意，决心好好干一番。但刚过二十天，她就打算辞职，原来身边一起来的同学大多嫌苦离开了，她和周围人不太熟悉，感到寂寞，非常想家。

       像张小清这样抱着理想来，又情绪化的离开岗位的学生，大有人在。表面上都是一些偶发的生活或者工作上的细节小事，本质上还是他们就业是就思路不清，方向不明，更重要的是缺乏对新环境的适应能力，缺乏吃苦耐劳的奋斗精神。当然流水线上生活单调，上班时间长，工资低(不能看总额，换算成小时工资，就很低了)，身在异乡人际关系不熟，也是客观原因。

        我们把这种就业缺乏必要的毅力和持之以恒的进取精神，称为不坚持型就业心态。坚持相关的心态是可以训练的，可以从成功人士奋斗事迹中感受榜样力量。诚然，我们不反对合理放弃，但放弃是为了更好的坚持，张小清的放弃，对她来讲不一定是坏事，但长久下去，势必影响她的发展。

        案例二 乐冒军是出生一个普通市民家庭的，遇到城市改造，家里房屋拆迁，得到一笔不菲补偿的款，因而家境较好。今年三月初，扬州某冰箱厂招收一批操作工，乐冒军被录取了。不料家长怕儿子吃苦，坚决反对，但还是没有说服乐冒军。于是就三天两头通电话，，不到半月，其父亲又到厂里看儿子，听说每天上班十个小时，又劝儿子别逞能，这时乐冒军真的觉的苦了，当初的满腔热情化为乌有，终于接受了父亲的意见，打道回府。

        像乐冒军这样的学生家长还不止一个，有的家长听说小孩到外地工作，伤心地在老师面前流下眼泪，百般阻挠。其实就算独生子女，也不能真的当成小皇帝惯，而应鼓励吃苦，敢于创业。

        我们把学生这种就业心态，称为依赖型心态。由于中等职业学校的学生长期生活在父母和老师的护佑之下，自然而然地产生一种任何事情，任何时候都依赖父母，依赖教师，依赖他人的习惯，多数家庭都是独生子女，长期处在家长包办行为笼罩下，没有养成对社会，对家庭，对自己负责任的意识。完全依靠父母安排，缺乏独立的职业规划能力。我们希望家长多帮助子女扬长避短，鼓励孩子吃苦耐劳，适应社会，不能因为溺爱，让孩子不思进取，成为啃老一族。

案例三 刘建是一个比较贪玩的男孩，上学时就经常会无节制的上网，今年三月初，刘建被一家水电安装公司录用了，成为水电工。老师告诫他别再自由散漫了，他不以为然。被分配到建筑工地后，开始还能约束自己，几天下来就固态萌发，到网吧一玩就是通宵。工头找他上班，发现人没有了，后来才知道他在网吧，老板当然通知家长领人了。

        我们把这种就业心态称为麻木不仁的就业心态，企业不是学校，没有教育你的责任，当今企业面临弱肉强食的竞争，不遵守规章制度，技术再好，本事再大，对企业来讲也算不上真正的人才。因此企业在培训新员工期间，就通过一些制度，有意识的淘汰那些自由散漫的人，把加薪和发展的机会，留给那些勤奋而有毅力，能迅速适应环境的强者。

        我们认为，作为职校生，首先必须给自己一个准确的定位，即有明确的就业目标，才能在具体的就业过程中达到预期效果。学生初次就业失败并不可怕，主动放弃也属正常。但就业不稳定肯定会给个人造成经济损失和心理落差。因此从事职业教育工作必须对学生加以就业指导，家长也不能无原则的袒护子女，而应该帮他们找准人生定位，培养吃苦精神，立足岗位，埋头苦干，积极进取，变就业为“乐业”，让就业成“久业 ”，从而实现由学生到员工的角色成功转换。